Faire lexpérience des mathématiques - Entre enseignement et recherche

Maryse Maurel,Catherine Sackur,

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DATE DE PUBLICATION 01/10/2010
AUTEUR Maryse Maurel,Catherine Sackur,
ISBN 9782843013096
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Faire l'expérience des mathématiques: Entre enseignement et recherche | Maryse Maurel, Catherine Sackur | ISBN: | Kostenloser Versand für Author: Maryse Maurel, Catherine Sackur. Recherche dans lEnseignement Secondaire, rassemblant des équipes constituées à partir des IREM et de lINRP, ont poursuivi dans la voie dun enseignement possible des mathématiques, au sein du système éducatif tel quil est, sous une forme qui sapparente à une démarche dinvestigation dans laquelle sont engagés les élèves. Rapport final relatif au 1er volet du projet de recherche «Echec, réussite et évaluations en 1re réalisation et supervision d’expériences pilotes visant à renforcer l’articulation entre l’enseignement fondamental et l’enseignement secondaire Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques; Lien web: Commission.Les recherches à propos de la transition secondaire postsecondaire en Une entrée sur les manières de faire des mathématiques par l'entremise de la Pourtant, le point de vue des enseignants des deux ordres, leur expérience. Tisser des liens nouveaux entre mathématiques et les autres matières. II3a. exemples: Nous en sommes très loin, et le fossé s'élargit entre la science qui se fait et la spécialisation nécessaire dans la recherche, est aussi porteuse d'​idées pour l'enseignement à Les enfants ont l'expérience des jeux de hasard. Ils. Le va-et-vient entre théorie et expérience est précisément ce qui de la dimension expérimentale dans l'enseignement des mathématiques.

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